Pernikahan Bukan Perlombaan: Menanamkan Pemahaman tentang Dampak Pernikahan Dini bagi Siswa Siswi MTs

Abstract

Pernikahan dini menjadi permasalahan yang sering terjadi di masyarakat, permasalahan ini disebabkan multifaktor salah satunya sosial, budaya, dan ekonomi. Pernikahan dini di Indonesia menurut data BKKBN pada tahun 2023 sebanyak 50.000 anak remaja mengajukan dispensasi pernikahan dini. Fokus kegiatan kepada siswa Madrasah Tsanawiyah (MTs) di lingkungan pesantren, yang termasuk kelompok rentan. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentang risiko dan dampak pernikahan dini melalui edukasi dan sosialisasi interaktif. Diharapkan dapat meningkatkan kesadaran siswa di pesantren terhadap dampak dari usia pernikahan dan melanjutkan pendidikan sebagai upaya membangun generasi muda yang unggul. Metode tanya jawab dan permainan edukatif digunakan untuk mengukur dan meningkatkan pengetahuan remaja (12-18 tahun) tentang pernikahan dini. Hasil analisis statistik menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah intervensi edukasi mengenai pernikahan dini dilakukan. Berdasarkan uji paired sample t-test diperoleh nilai p = 0,000 (< 0,05) menunjukkan bahwa edukasi berpengaruh nyata terhadap peningkatan pengetahuan peserta tentang dampak dan resiko pernikahan dini. Kegiatan intervensi di MTS Fathul Mu’in Jember berhasil meningkatkan kesadaran terhadap responden untuk menunda pernikahan setelah mengerti dampak negatif pernikahan dini. Kegiatan  berlangsung dengan baik, disertai evaluasi melalui metode pre-test dan post-test menunjukkan bahwa peserta mampu memahami materi yang telah disampaikan dengan baik.